Straffen en huilen in de zwemles? Laat de touwtjes wat vaker vieren…
Vraag eens aan je collega wat deze ervan vindt als een kind huilt in de zwemles of als je boos moet worden op een kind of een kind zelfs moet straffen. Vind je collega dat oké? Het antwoord behoort simpelweg ‘nee’ te zijn. Toch gaan veel zwemonderwijzers uitleggen waarom huilen…
Zo kun je het beste praten met kinderen over prestaties
Vanaf de geboorte van hun kind hebben ouders zich voorgenomen om hun kind te beschermen en te begeleiden in deze grote wereld. Zo’n klein lief hummeltje mag niemand toch kwaad doen? Maar kinderen worden groter en je begint steeds meer te merken dat kinderen veel ook zelf moeten doen. Je…
Zelfsturing is een belangrijk middel om kinderen te leren zwemmen
Onze kleinzoon van drie jaar wilde leren fietsen. Zonder zijwieltjes. Even later, met de eerste wiebelige meters in de benen, kwam hij met rode wangen van inspanning weer binnen. Hij vindt nieuwe dingen vaak erg spannend. Hem wordt dan ook uitgelegd leren fietsen veel oefening vraagt. ‘Misschien moet je wel…
Die blik van kinderen die zich realiseren ‘ik heb iets geleerd’ is onbetaalbaar
Pedagogiek, het blijft iets fascinerends hebben. Want hoe kun je invloed uitoefenen op de ontwikkeling van een kind? Hoe kun je een kind het beste iets leren? Gisteren zag ik bij Jinek een mooi betoog van Erik van Muiswinkel. ‘Terwijl alles om ons heen verandert, is school nog steeds een…
Geef jij zwemles of doe jij aan curling?
Ouders herkennen dit vast wel. Je kind is bijna jarig en je bent al blij dat je een cadeau hebt gevonden en dat je weet wat je de gasten gaat voorschotelen, moet je nog 1 belangrijk ding regelen: de traktatie op school. Op zich niet ingewikkeld, ware het niet dat…
Wat taal met kinderen doet
Tijdens mijn observaties van zwemlessen valt mij het soms ‘gemakkelijke taalgebruik’ van lesgevers op. We kunnen sowieso niet aan de binnenkant van een kind kijken, maar soms lijkt het wel of er ook onvoldoende naar de buitenkant wordt gekeken. Kinderen gedragen zich naar onze verwachtingen en zullen niet altijd laten…
‘Volgende week kijk ik uit naar…’
Actie – reactie. Voor ons allemaal een heel herkenbaar fenomeen. Maar we zouden er beter aan doen als we eerst even een ‘pauze’ inlassen voordat we reageren op een actie. Even een moment van reflectie. Ook als het gaat om de opvoeding of het onderwijs van onze kinderen. Uit onderzoek…