https://www.zwembadbranche.nl/wp-content/uploads/2020/02/blessure-herstel.jpg
668
1000
LMCG
https://www.zwembadbranche.nl/wp-content/uploads/2020/01/15-jaar-ZBB-web.png
LMCG2020-02-21 10:23:182020-02-21 10:43:07Wat is de invloed van stress op het herstel na een training?
https://www.zwembadbranche.nl/wp-content/uploads/2020/02/zwemles-ouder-blij.jpg
667
1000
LMCG
https://www.zwembadbranche.nl/wp-content/uploads/2020/01/15-jaar-ZBB-web.png
LMCG2020-02-20 12:15:382020-02-20 18:03:25Zwemles een martelgang? Zwemouder: maak er een feestje van!
https://www.zwembadbranche.nl/wp-content/uploads/2015/05/zwembad-leeg.jpg
1131
1698
LMCG
https://www.zwembadbranche.nl/wp-content/uploads/2020/01/15-jaar-ZBB-web.png
LMCG2020-02-19 10:41:502020-02-19 10:41:50Zwemwaterregelgeving: wat is een ‘badwaterbassin’ en wat is ‘zwemmen’ en ‘baden’?
https://www.zwembadbranche.nl/wp-content/uploads/2020/02/carnaval.jpg
666
999
LMCG
https://www.zwembadbranche.nl/wp-content/uploads/2020/01/15-jaar-ZBB-web.png
LMCG2020-02-18 10:05:292020-02-13 14:24:17Gezonde leefstijl en carnaval: geniet en erna weer zwemmen!
https://www.zwembadbranche.nl/wp-content/uploads/2020/02/hgiene-schoonmaak-bacterien.jpg
562
1002
LMCG
https://www.zwembadbranche.nl/wp-content/uploads/2020/01/15-jaar-ZBB-web.png
LMCG2020-02-17 09:10:432020-02-20 17:39:59Hygiëne spelmaterialen: hoe zit dat met wetgeving?
Impliciet leren: wat is het en hoe doe je dat?
/0 Reacties/in Algemeen /door LMCGDe laatste jaren is er op het gebied van motorisch leren, instructie en feedback geven veel onderzoek gedaan. Ik vind dat enorm interessant. Ook voor de zwemles, de betekenis voor leren zwemmen is enorm. Leren kan worden gezien als het opdoen van kennis, dat bestaat uit twee soorten kennis: expliciete kennis en impliciete kennis. Expliciete […]