Wat taal met kinderen doet
Tijdens mijn observaties van zwemlessen valt mij het soms ‘gemakkelijke taalgebruik’ van lesgevers op. We kunnen sowieso niet aan de binnenkant van een kind kijken, maar soms lijkt het wel of er ook onvoldoende naar de buitenkant wordt gekeken. Kinderen gedragen zich naar onze verwachtingen en zullen niet altijd laten…
‘Volgende week kijk ik uit naar…’
Actie – reactie. Voor ons allemaal een heel herkenbaar fenomeen. Maar we zouden er beter aan doen als we eerst even een ‘pauze’ inlassen voordat we reageren op een actie. Even een moment van reflectie. Ook als het gaat om de opvoeding of het onderwijs van onze kinderen. Uit onderzoek…