Donderdag 8 oktober is het zover: de ZwembadBranche Dag! Een dag vol inspiratie, nieuwe inzichten en gezellige gesprekken met vakgenoten. Met een kop koffie in de hand loop je langs het beursplein, maak je kennis met bekende en nieuwe gezichten en ontdek je in de kennissessies alles wat er speelt binnen de branche. Denk aan de laatste trends, slimme innovaties en frisse ideeën waarmee jij je werk in het zwembad nog beter en leuker maakt. Wat ga jij ontdekken op 8 oktober?
Zwembad als maatschappelijke hotspot: exploiteren vanuit de levensloop | Jary Göbel (De Thermen2)
Van zwemles tot ontmoeting, van bewegen tot welzijn: dat een zwembad meer kan betekenen dan alleen een plek om te zwemmen, wordt inmiddels breed erkend. Een accommodatie heeft dagelijks contact met mensen in verschillende levensfasen, van babyzwemmen tot seniorenactiviteiten, van zwemles tot revalidatie, en van sport tot ontmoeting. Maar benutten we die positie eigenlijk wel optimaal? In deze inspirerende én vooral praktische sessie neemt Jary Göbel, adjunct-directeur van De Thermen2, je mee langs de levensloop van de bezoeker. De levensloopbanner vormt daarbij de rode draad: wat heeft iemand in iedere levensfase nodig en welke rol kan een zwembad daarin spelen? Aan de hand van herkenbare praktijkvoorbeelden laat hij zien hoe je een accommodatie kunt ontwikkelen tot een plek voor sport, ontmoeting, welzijn en maatschappelijke verbinding, in samenwerking met bijvoorbeeld scholen, zorg- en welzijnsorganisaties en de gemeente. Met daarbij steeds de vragen: welke maatschappelijke waarde creëren we en hoe maakt dat onze accommodatie toekomstbestendiger? Jary deelt concrete voorbeelden, praktijkervaringen en direct toepasbare ideeën ter inspiratie voor je eigen accommodatie. Niet vanuit de vraag ‘wat moet een zwembad allemaal doen?’, maar vanuit een andere, verfrissende gedachte: ‘Wat heeft onze omgeving nodig en welke rol kunnen wij daarin pakken?’
Europese data en tools zwemvaardigheid en risicoperceptie | Kristine De Martelaer (Vrije Universiteit Brussel)
Wat weten we eigenlijk over de zwemvaardigheid van kinderen en hun plezierbeleving, motivatie en vermogen om gevaar in te schatten, zowel in het zwembad als in open water? Vragen die van groot belang zijn voor iedereen die betrokken is bij het zwemonderwijs, maar waarop tot nu toe weinig grootschalig en internationaal vergelijkend antwoord bestond. Binnen het Europese project ALFAC (Aquatic Literacy for All Children) werd hier daarom grondig onderzoek naar gedaan. Zeven landen, waaronder België, ontwikkelden samen een reeks tests die deze aspecten bij kinderen van 6 tot 12 jaar op een gestructureerde, onderling vergelijkbare manier in kaart brengt. In Vlaanderen werden op deze manier meer dan 500 kinderen bereikt, verspreid over negen lagere scholen. In deze sessie bespreekt Kristine De Martelaer, hoogleraar aan de Faculteit Lichamelijke Opvoeding en Kinesitherapie van de Vrije Universiteit Brussel, de Europese data van het project. Naast deze tests ontwikkelde ALFAC, samen met het werkveld, ook een pedagogische toolkit met oefeningen en spelvormen, gebaseerd op diezelfde brede benadering van zwemvaardigheid. Kristine gaat tijdens de sessie ook dieper in op deze tools, die lesgevers, beleidsmakers en iedereen die betrokken is bij zwemlessen concrete handvatten geven om die brede benadering in de praktijk toe te passen.
De ZwembadBranche Dag vindt plaats op donderdag 8 oktober van 09:00-16:00 uur in de Expo Houten. Toegang tot de beursvloer en alle workshops is bij voorregistratie gratis.
advertentie
