Wereld Autisme Dag: ieder kind is uniek en pedagogische tact maakt het verschil
Op Wereld Autisme Dag staan we stil bij iets wat eigenlijk elke dag zou moeten gelden: ieder kind is uniek en verdient een benadering die daarbij past. Dat geldt thuis, op school, maar zeker ook tijdens sport en zwemles. Want waar het ene kind moeiteloos meedoet, heeft het andere kind…
Pedagogisch statement: innerlijk kompas als fundament voor de zwemles
Kinderen leren zwemmen vraagt om meer dan alleen kennis van techniek, veiligheid en didactiek. Als zwemdocent neem je ook jouw visie mee op hoe kinderen leren, zich ontwikkelen en samenleven. Met interesse las ik dan ook een artikel in de nieuwsbrief van het Centrum Pedagogisch Contact, over het afbouwen van…